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Unités de gouvernement

Unités de gouvernement

Il existe 85 000 unités ou types de gouvernement différents en Amérique. Ces unités vont du gouvernement fédéral, qui a le pouvoir sur toute l'Amérique dans certains domaines énoncés dans la Constitution, aux gouvernements spéciaux de district et de région, qui sont essentiellement au niveau local. L'Amérique accorde une grande confiance au pouvoir politique aux niveaux régional et local et ce pouvoir est jalousement protégé contre toute intrusion présumée du gouvernement fédéral. Les huit types de gouvernement sont:

Le gouvernement fédéral
Gouvernements des États
Gouvernements de comté, d'arrondissement et de paroisse
Gouvernements municipaux
Gouvernements des cantons
Gouvernements des districts scolaires
Gouvernements de district spécial
Gouvernements régionaux

La Constitution précise très clairement le rôle du gouvernement fédéral en Amérique même. Il indique également clairement ce que les États peuvent faire et ce qu'ils ne peuvent pas faire. Le gouvernement fédéral contrôle les politiques étrangères et de défense, la politique monétaire et le maintien d'un service postal.

Il y a 50 gouvernements d'État en Amérique. Chacun d'eux est garanti par la Constitution une forme de gouvernement républicain, certains droits et une souveraineté limitée. Chaque État a sa propre Constitution (bien que selon un rapport de 1992, 52% de tous les Américains l'ignoraient pour leur propre État) et le gouvernement de chaque État est établi en vertu de cette constitution orientée État. Le district de Columbia, Porto Rico, Guam, les îles Vierges et les Samoa américaines ne sont pas des États mais ils ont certains pouvoirs d'autonomie gouvernementale et ils peuvent envoyer des délégués sans droit de vote (mais pas des représentants) à la Chambre des représentants.

Le pouvoir du gouvernement de l'État sur les bases du pouvoir local est inscrit dans la loi. En 1868, le juge John Dillon dans «City of Clinton v Cedar rapids and Missouri Rail Company» a déclaré que les gouvernements locaux:

«Sont des créatures, de simples subdivisions politiques, d'un État dans le but d'exercer une partie de ses pouvoirs. Ils ne peuvent exercer que les pouvoirs qui leur sont expressément accordés ou qui peuvent être nécessairement déduits de ceux qui leur sont accordés. »

Ce qui est devenu connu sous le nom de «règle de Dillon» est compliqué dans son application pratique. Il a permis aux États d'accorder aux gouvernements locaux des mesures d'autonomie, bien que cela diffère d'un État à l'autre. Il s'agit essentiellement d'une dévolution du pouvoir des capitales des États vers les villes - connue sous le nom de Home Rule. Certaines villes ont beaucoup de règles de courtoisie grâce à ce processus, d'autres se voient attribuer des fonctions spécifiques qu'elles peuvent exécuter tandis que d'autres ont le pouvoir sur les politiques du personnel. La quantité de pouvoir dévolue aux comtés par les États diffère également.

Les responsabilités des 19 000 gouvernements municipaux comprennent généralement les incendies, la police, l'entretien et le nettoyage des rues, les services d'eau et d'égouts, les bibliothèques de travaux publics et l'inspection et la réglementation d'un large éventail d'activités commerciales, la santé et le bien-être. La définition de la ville signifie que certaines villes peuvent coïncider avec les limites des comtés et s'étendre au-delà, tandis que certaines grandes villes peuvent faire partie d'une zone métropolitaine.

Il existe plus de 20 000 gouvernements de canton dans 20 États. Ils n'ont d'importance que dans 11 États. Ils sont concentrés au Minnesota, au Wisconsin, à New York et dans les États de la Nouvelle-Angleterre. Leur pouvoir est dirigé vers la police, les autoroutes, les parcs, les loisirs et les collectes d'ordures.

Il y a 14 400 gouvernements de districts scolaires élus en Amérique. Le contrôle local est souvent considéré comme l'aspect le plus distinctif de la politique éducative en Amérique. Ces gouvernements à vocation unique offrent une indépendance substantielle dans l'administration et la collecte de revenus. Le gouvernement fédéral ne consacre que 6% des dépenses à l'enseignement primaire et secondaire. Le reste doit être fourni par des sources étatiques ou locales. Les gouvernements des écoles ont le pouvoir d'interdire certaines matières comme cela s'est produit dans les années 1920 lorsque la théorie de l'évolution a été interdite dans les États du centre-ouest (bien que cela ait également reçu le soutien de l'État) et l'histoire biblique de la création de l'homme a dû être enseignée. Ces dernières années, le président Clinton a déclaré qu'il croyait que la discipline et l'attitude dans les écoles seraient améliorées si tous les élèves portaient un uniforme scolaire approprié. Quelques gouvernements scolaires en Californie, par exemple, ont suivi cela, mais cela ne peut pas être appliqué à travers le pays car la loi énoncée dans la Constitution ne le permettrait pas.

Dans les années 1990, il y avait 33 000 gouvernements de districts spéciaux en Amérique. Celles-ci ont un objectif spécifié (généralement un ou deux) défini par la loi de l'État. Ils peuvent être appelés autorités, conseils ou commissions. Leur rôle comprend l'exploitation de parcs locaux, d'hôpitaux et de logements sociaux. S'il en existe un dans une zone d'importance agricole, il pourrait avoir un rôle spécialisé dans l'agriculture. Il en irait de même pour une zone commerciale.

Les gouvernements régionaux ont été utilisés par deux ou plusieurs États pour traiter des problèmes qui traversent les frontières des États. Il en va de même pour les problèmes qui traversent les frontières des collectivités locales. Ils gèrent des équipements publics tels que les transports publics.

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